12月6日，一場旨在推動人工智能通識教育的里程碑式會議——“人工智能通識教育專家組成立暨研討會”成功舉行。本次會議采取了線上與線下相結合的形式，匯聚了來自全國各地近百位高等院校的負責人和專家，線上線下分別有100多位專家與會，共同探討人工智能教育的未來發(fā)展。會議由中國信息協(xié)會教育分會精心組織，并得到了云創(chuàng)大數(shù)據(jù)科技股份有限公司的全力支持與協(xié)辦。

隨著主持人的開場致辭，會議正式進入主題環(huán)節(jié)。緊接著，人工智能通識教育專家組組長劉鵬教授登臺發(fā)言。劉教授首先對出席本次研討會的各位嘉賓表示了熱烈的歡迎和誠摯的感謝，隨后，其逐一介紹了各專家組的負責人，包括：南京大學本科生院院長、雙一流高校人工智能通識教育專家組組長王駿教授；金陵科技學院副校長 、本科院校人工智能通識教育專家組組長張燕教授；廣州白云學院副校長、民辦院校人工智能通識教育專家組組長柳貴東教授；常州工程職業(yè)技術學院副校長、高職院校人工智能通識教育專家組組長周勇教授；杭州蕭山技師學院原校長、技師學院人工智能通識教育專家組組長許紅平教授。每位專家都在各自領域內擁有深厚的學術造詣和豐富的實踐經(jīng)驗。

劉教授強調，專家組的成立是為了匯聚各方智慧，共同致力于構建一個全面、系統(tǒng)且具有前瞻性的通識教育框架，以應對快速發(fā)展的科技時代對人才培養(yǎng)提出的新挑戰(zhàn)和新要求。

之后，在場的專家依次作了主題報告。

張燕教授從認識新質生產(chǎn)力、課程體系設計原則、設計示例等方面，作了題為《發(fā)展新質生產(chǎn)力背景下的地方高校人工智能通識教育思考》的報告。張燕認為，人工智能通識教育是國家戰(zhàn)略以及教育數(shù)字化發(fā)展的需要，同時也是本科工程教育的實際需要，具有必要性。她還提到要通過開源平臺和工具，充分利用好開源，構建通專結合的課程體系。最后，她以金陵科技學院為例，講述將AI通識教育融入課程教育體系的探索歷程。

劉振華教授（常工職人工智能教學中心主任）描述了人工智能對傳統(tǒng)教育的重塑，從數(shù)字化建設成效、人工智能通識教育，人工智能賦能教育等方面作了題為《推動人工智能+教育，構建數(shù)智教育新生態(tài)》的報告。他認為，要用AI技術賦能教育應用，支持教育主體，最終實現(xiàn)教育目標。劉振華以所在學校開展的一系列教學改革為例，講述取得的一系列成果，為打造現(xiàn)代化智慧校園提供參考。

許紅平教授從農業(yè)時代、工業(yè)時代以及現(xiàn)在的數(shù)智時代開始論述，強調了工具機器的重要性，并作了題為《從第一性原理重構教育》的報告。他以第一性為切入點，講述人發(fā)展起點的生態(tài)邏輯、人的分層、人發(fā)展終點的力系邏輯等，認為人工智能通識教育必須以理論和實踐相結合，二者缺一不可，從教育的根本性目標為起點重構傳統(tǒng)教育的方式，重構人才培養(yǎng)的全新目標，以及對未來學校創(chuàng)建的構想。

王駿教授認為新時代人工智能技術的發(fā)展，為教育領域帶來了機遇和挑戰(zhàn)，要積極利用AI的優(yōu)勢去提升教育的質量和效率，以此作了題為《新時代人工智能教育的思考與探索》的報告。他通過古今中外的案例，生動地講述人工智能在生活中的影響，對教育的影響。同樣的，他也以南大為例，講到南大在人工智能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革方面進行的探索，強調人工智能通識課程的重要性和必要性。

另外，英偉達教科研行業(yè)總監(jiān)劉勇馳從人工智能在各個領域所起的作用，再到人工智能在教育中各個學科如何去開展，做了概括性講解，他強調人工智能離不開算力的支持，企業(yè)和學校必須攜手，從而打造出全方位型人工智能類人才。

最后，由中國信息協(xié)會教育分會的丁書林會長發(fā)表了總結性的講話。丁會長深情回顧了成立“人工智能通識教育專家組”的初心，表達了希望通過這一組織匯聚各方智慧，共同推進人工智能教育普及的美好愿景。他強調，專家組的設立不僅是為了響應時代對技術人才的需求，更是為了培養(yǎng)下一代具備創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。展望未來，丁會長滿懷期待地表示，希望專家組能夠在促進人工智能知識傳播、提升公眾科學素養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用，為國家的人工智能發(fā)展戰(zhàn)略貢獻一份力量。

發(fā)言完畢，丁會長給劉鵬教授頒發(fā)中國信息協(xié)會教育分會人工智能教育專家組組長聘書。

下午場的活動以AI通識教育產(chǎn)品的展示為主，精彩紛呈。首先由劉鵬教授，做了主題為《人工智能三次飛躍與應用實踐》的精彩演講，拉開了下午議程的序幕。

在演講中，劉鵬教授深入淺出地回顧了人工智能發(fā)展的三次重大飛躍，從早期的基礎理論研究到如今的廣泛應用實踐，詳細解析了每一次技術突破背后的科學原理及其對社會和產(chǎn)業(yè)的深遠影響。通過豐富的案例和生動的實例，劉教授不僅展示了人工智能技術的迅猛發(fā)展，還探討了它在未來可能帶來的無限可能性。

演講完畢后，在實地參觀環(huán)節(jié)，與會者們得以近距離體驗云創(chuàng)的產(chǎn)品展示。在這一環(huán)節(jié)中，云創(chuàng)的產(chǎn)品以其創(chuàng)新的技術、卓越的性能和實用的功能給每一位參觀者留下了深刻的印象。

參觀完畢，來自云創(chuàng)大數(shù)據(jù)的多位工程師輪番登臺，通過生動的演示和詳實的案例分析，全面呈現(xiàn)了云創(chuàng)在大數(shù)據(jù)處理、人工智能應用等方面的技術實力和創(chuàng)新能力。無論是經(jīng)典的解決方案，還是前沿的技術探索，每一個展示都體現(xiàn)了云創(chuàng)對技術創(chuàng)新的執(zhí)著追求和對教育行業(yè)的深刻理解。

本次人工智能通識教育專家組成立暨研討會圓滿落幕，不僅見證了人工智能通識教育專家組的成立，還展示了多項創(chuàng)新產(chǎn)品與應用。劉鵬教授等專家學者通過主題演講和實地參觀，深入解析了AI的發(fā)展歷程及其在教育中的應用前景，同時，參會者們對云創(chuàng)的前沿技術和經(jīng)典產(chǎn)品印象深刻。