為了有序、高效推動相關(guān)工作，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)于3月11日下午主辦了“教育部‘1+X’大數(shù)據(jù)應(yīng)用部署與調(diào)優(yōu)職業(yè)技能等級證書”試點(diǎn)工作線上說明會。本次活動得到了中國信息協(xié)會教育分會、中國通信企業(yè)協(xié)會云數(shù)據(jù)專業(yè)委員會、全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟的大力支持。來自全國各地高校的院校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人、骨干教師，以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表積極參會。

　　大會伊始，清華大學(xué)博士、中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)盟人工智能專家委員會主任、中國信息協(xié)會教育分會人工智能教育專家委員會主任、云創(chuàng)大數(shù)據(jù)總裁劉鵬教授進(jìn)行開場致辭，并作了主題為“高職高專大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)”的分享報(bào)告，給與會嘉賓帶來了不少啟發(fā)和感悟。

　　具體而言，劉鵬教授的報(bào)告分別圍繞“大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算人才培養(yǎng)”進(jìn)行展開，重點(diǎn)對上述三個高校專業(yè)的實(shí)驗(yàn)體系、教學(xué)體驗(yàn)、培養(yǎng)體系等進(jìn)行了分享。值得關(guān)注的是，經(jīng)劉鵬教授介紹，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)利用相關(guān)技術(shù)優(yōu)勢和產(chǎn)品應(yīng)用，助力高校培養(yǎng)專業(yè)人才的案例成果收獲了大家的不俗評價。

　　接著，兩位云創(chuàng)“1+X”運(yùn)營中心相關(guān)負(fù)責(zé)人先后圍繞“大數(shù)據(jù)應(yīng)用部署與調(diào)優(yōu)職業(yè)技能等級證書解讀”與“云創(chuàng)1+X整體解決方案展示”兩大主題進(jìn)行了熱情分享。經(jīng)過兩位負(fù)責(zé)人的介紹，大家對等級證書的具體標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施流程、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺等進(jìn)行了詳細(xì)地了解，并對與云創(chuàng)的攜手合作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的信心。

　　最后，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與藝術(shù)學(xué)院院長朱旭剛作了題為“職業(yè)技能等級證書引領(lǐng)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革”的報(bào)告，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院院長武春嶺圍繞“云計(jì)算與大數(shù)據(jù)專業(yè)群課程體系構(gòu)建及特色教材開發(fā)”進(jìn)行發(fā)言。兩位專家基于高校的實(shí)際情況，為等級證書工作提出的見解和主張十分新穎，具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。

　　自云創(chuàng)大數(shù)據(jù)順利獲得“大數(shù)據(jù)應(yīng)用部署與調(diào)優(yōu)”職業(yè)技能等級證書認(rèn)證資質(zhì)以來，來自高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的多方代表積極向云創(chuàng)大數(shù)據(jù)表達(dá)合作意向。相信未來云創(chuàng)通過與其攜手合作，必定會將教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)工作有序、高效推動，培養(yǎng)出越來越多優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新型人才！

　　如有合作意向，請聯(lián)系：朱紅明  13914108307

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